Datagedreven onderzoek in het mbo

De afgelopen periode heb ik me gericht op de kansen en mogelijkheden die datagedreven werken en onderzoek bieden voor het middelbaar beroepsonderwijs. Er is enorm veel data beschikbaar over de leerloopbaan van mensen. Die data wordt verzameld door onderwijsinstellingen, maar ook door partijen als DUO, SBB, gemeenten en het CBS. De inzichten daaruit kunnen op diverse manieren worden benut, bijvoorbeeld om studenten betere begeleiding te kunnen bieden.

Dit heeft geleid tot resultaat op drie vlakken:

  1. Een generieke werkwijze die bruikbaar is voor iedereen
  2. Concrete resultaten voor 5 onderzoeksvragen
  3. Een handreiking over privacy en de toepassing van de AVG

Nieuwsgierig geworden? Bekijk het uitgebreide verhaal op mijn blog bij New Nodes of bekijk de resultaten op datagedrevenonderzoekmbo.nl

Data-Viz Drawing

Ik ben er bij aanstaande vrijdag: Data-viz drawing. Mijn eerste (professionele) training volgens mij waarbij ik geen laptop mee ga nemen.

 

Agenda:

  • the data visualisation process
  • data analysis through drawing
  • finding your data’s focus
  • introduction to rule-based drawing as approach to understanding dataviz
  • principles of data visualisation
  • creative techniques for coming up with visualisation systems
  • architecture of a data visualisation
  • anatomy of a data visualisation
  • experimenting and determining final architecture
  • creation of a final visualisation

 

Uiteraard hou ik jullie op de hoogte van het resultaat!

 

Data-viz drawing

Publicatie: kunnen we met studentgegevens het studiesucces voorspellen?

csm_cover-kunnen_we_met_studentgegevens_het_studiesucces_voorspellen-d8fbcc750d7073a27cda1e3c031e79ca48795328_830b2b81bfGistermiddag had ik de mogelijkheid samen met Gijs Gons de resultaten van ons pilotproject te presenteren op de onderwijsdagen. De projectaanpak, resultaten en aanbevelingen zijn beschikbaar gesteld onder creative commons voorwaarden en te downloaden via de site van Kennisnet of via de directe link. Lees verder »

Learning Analytics – Onderwijsdagen 2016

headerowd_2

Dinsdag 8 november sta ik samen met Gijs Gons van het Nova College op de onderwijsdagen in Rotterdam. In 45 minuten nemen we je in vogelvlucht mee door ons project “inzicht in studiesucces”.

Aan de hand van 3 stappen hebben we gekeken hoe we nog meer grip kunnen krijgen op het studiesucces van de student.

  1. Identificeren: hoe kunnen we studenten die het moeilijk hebben herkennen?
  2. Interveniëren: welke maatregelen kunnen we inzetten om studenten te begeleiden?
  3. Evalueren: hebben de maatregelen het gewenste effect gehad?

Interesse in het gebruik van harde en zachte data om studiesucces te voorspellen? Zoek ons op in workshopronde 3 en kijk wat je mee kunt nemen voor jouw organisatie.

 

De kansen van ongestructureerde data in studiesucces

knipsel_kennisnet-blog-kleinKennisnet publiceert met regelmaat artikelen over mogelijkheden en kansen binnen het onderwijs. Dit keer was het onderwerp de mogelijkheden rondom ongestructureerde data. Aan mij de eer om dit keer mijn ervaring binnen het onderwijs te delen.

  • Over Willem-Jan Swiebel

    EnProfil

    Ik ben Willem-Jan Swiebel. Via deze website kom je te weten wat ik doe, hoe ik dat aanpak en veel belangrijker waarom ik dat doe. Ik help organisaties met de inzet van informatie en technologie en ik probeer ook nog eens zelf te ontdekken waar de wereld heen gaat.

    ⊗ 06 – 38307081